OAXACA-. Ubicada en Santiago Quiavijolo, Quiegolani, comunidad indígena de Oaxaca, la escuela primaria bilingüe Gustavo Díaz Ordaz, además de ser la primera en el país en regresar a clases presenciales, se establece como ejemplo en la utilización de tecnologías e internet como un derecho de las y los niños en su formación académica.
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Desafiando distintos obstáculos, desde el pasado 5 de abril asisten a clases 110 escolares, en su totalidad con tablets bajo un esquema que hace el aprendizaje atractivo y divertido, pues cada una de éstas tiene cargados los contenidos de nivel primaria con materiales interactivos que permite trabajar guardando la sana distancia con la facilidad de estar tanto en el salón de clases, como en el patio o desde casa.
El retorno a las aulas, explicó Abel Cruz Ramírez director del plantel, fue un acuerdo y compromiso tomado por la comunidad y el profesorado, con dos objetivos, primero evitar mayor atraso escolar y al mismo tiempo establecer todas las medidas necesarias para evitar un brote de covid-19 en la localidad.
Conformados en comités, por lineamento interno, padres y madres de familia tienen la labor diaria de desinfectar las aulas y de aplicar los protocolos recomendados al ingreso de cada estudiante como lo es el lavado de manos, aplicación de gel antibacterial, toma de temperatura y distanciamiento social.
Estamos contentos porque vamos avanzando con los contenidos planeados. La idea es terminar el ciclo escolar con este proceso contando con todos los elementos necesarios para poder hacer las actividades presenciales con todas las medidas
Fue en febrero de 2020, antes de la pandemia, que la escuela se había sumado a un programa piloto que implicaba la labor de enseñanza aprendizaje con el uso de tecnologías. La escuela logró equiparse con el apoyo de donatarios como Eufrosina Cruz Mendoza, exdiputada oriunda de Quiegolani. Durante dos meses trabajaron con este esquema y en marzo tuvieron que parar por la pandemia de la covid-19.
En agosto, tras varios meses de confinamiento y sin contagios, la población consideró necesario reactivar las clases presenciales dado que, al no tener señal de internet y televisión en casa, el alumnado no podía tomar las clases del esquema “Aprende en casa” de la SEP. En diciembre nuevamente iniciaron confinamiento debido a un fallecimiento y dos contagios en la cabecera de Quiegolani por Covid-19.
#EspecialesLSR | Esta escuela localizada en Oaxaca se ha convertido en ejemplo por ser la primera en regresar a clases presenciales e implementar el uso de la tecnología para la educación de los alumnos de la comunidad. No te pierdas nuestro especial.??#ep https://t.co/OEW5qsyZHj pic.twitter.com/Nd6mxL1hoP— La Silla Rota (@lasillarota) April 19, 2021
Controlado el brote y sin casos positivos durante los primeros meses de 2021, este 5 a abril nuevamente volvieron a las aulas de manera presencial.
Adherirse al proyecto les valió que su zona escolar los desconociera dentro del sindicato de la Sección 22 de maestros bajo argumento de que con ello se busca privatizar la educación. De la misma manera, les retiraron al profesor de Educación Física y personal de intendencia.
Ahora, pertenecientes a la Unidad de Educación Indígena del Estado de Oaxaca, su planilla está conformada por cinco docentes y un director con grupo. “Queremos que aprendan el uso de la tecnología y finamente transformar la comunidad”.
Hasta antes los sismos de 2017, la escuela sólo eran dos aulas construidas de adobe, bajo gestiones lograron el apoyo de Cruz Mendoza para levantar el plantel en forma. Más adelante fueron vinculados con la experiencia de una escuela en Morelia, la cual fue adoptada en la localidad.
Aquí los niños prácticamente trabajan solitos, el profesorado es orientador. Cada actividad la evalúa la plataforma y una parte la o el docente.